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a3219089 的博客

 
 
 

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谈读书  

2010-05-04 16:22:11|  分类: 岁月悠悠 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最近从网上了解到,今年4月23日是第16个世界读书日,这个节日是由联合国教科文组织确定的。为什么要确定一个读书日?原因自己不太清楚,可能是针对在生活节奏越来越快的今天,喜爱读书(阅读)的人越来越少的状况,宣布这么一个节日,倡导人们多读书吧。的确,在当今社会存在着喜欢阅读的人群逐年减少的现象。在校学生课业负担重,整天被作业、习题压得抬不起头来,顾不上读书;许多社会青年沉湎于上网聊天、玩电子游戏,不愿意读书;一些行政领导终日忙于具体事务,工作之余吃喝应酬,无暇读书。尽管书店里、地摊上各种书籍琳琅满目、应有尽有,但购买者寥寥,与大型商店、购物超市里人头簇动的景况形成鲜明对比。自己虽不算个书迷,但从小就喜欢看书,常感叹:过去要是有这么好的读书条件该有多好啊!

谈读书 - yushulinfeng - a3219089 的博客   自己是文化大革命前两年上小学的。上学前就喜欢看小人书、连环画,被里面的人物故事所深深吸引。上学后,对小学语文课本上的一些课文也很感兴趣,觉得挺有意思,至今还有印象,例如“乌鸦喝水”、“蚂蚁和蟋蟀”、“皮球浮上来了”、“司马光打破缸”等。那时自己家庭经济条件差,尽管父亲是公职人员,有固定收入,但每月三十多元的工资,仅供六口之家勉强糊口,根本没有多余的钱给买书看。记得当时班里有几个同学家庭条件不错,家里有不少小人书,并常带几本到学校看,让自己羡慕得不行。征得同学同意,自己每天下午放学后或礼拜天就到这几个同学家里去做作业,做完作业后就看同学家里的小人书,直到人家要吃饭时才恋恋不舍的离开。有时看不完,想借回家去看,又不好意思开口。不过当时人家对书都很珍惜,一般不愿出借。记得有一回好不容易借回家本书,母亲正在做晚饭,说有点事要出去一会儿,让我照看炉子上的饭锅,由于看书看得聚精会神,等母亲回来时,一锅稀饭都熬糊了,气得母亲要把小人书给扔到炉子里烧掉,当得知是借的别人的时,方才作罢。小人书、连环画内容很丰富,适合少年儿童特点,故事性、趣味性都很强,使自己了解了很多历史人物和神话故事。一九六六年文化大革命开始了,自己正上小学二年级。“文革”前出版的大量文学书籍甚至包括小人书、连环画都成了“封、资、修”、“大毒草”,被付之一炬,文化大革命变成了“大革文化命”。“文革”前版的小学语文课本也不能再使用了。当时“红宝书”(毛泽东选集、毛主席语录小红本本)成了主要的读物,人手一册,我们小学二年级的语文课本变成了大字本的毛主席语录,二百七十一条语录大多数都能背诵下来。再后来又把“老三篇”(毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》三篇文章)作为课文来学习,好几页长的文章能背得滚瓜烂熟。不过这些内容对小学生来说是无法理解的,即使背得再熟,也等于是囫囵吞枣。在精神食粮极度匮乏的情况下,自己也找到了获取知识的渠道。一是想方设法搜集“文革”前出版的初、高中语文课本。上面有许多优美的诗歌、散文和节选的引人入胜的古典文学、现代文学作品,如《王贵与李香香》、《荔枝蜜》、《鲁提辖拳打镇关西》、《岳飞枪挑小梁王》、《小二黑结婚》等等。尽管当时无法看到原著,但这些文章就让自己感到很满足了。再就是从《毛泽东选集》一至四卷上获取有关知识。当时自己那个年龄,对《毛选》中的文章看不大懂,也不太感兴趣,但是毛主席知识渊博、博古通今,其文章引经据典,涉及古今中外,因此,文章后面的注释中对正文里涉及到的历史人物、重要事件均有详细的说明,自己正是从这些注释中学到了很多知识,获益匪浅。另外,有些人收藏着一部分“文革”前出版的文学名著,偷偷传看,自己也看了几本,比如《红岩》、《三家巷》、《青春之歌》,记得一个同学家里有一本《林海雪原》,自己在同学家看了一上午,只看了一半,跟同学央求拿回家去看,同学只允许看一中午,自己午饭后两个小时就匆匆地把后半部分看完了,当然主要是看故事情节,里面的景物描写和心理描写就一略而过了。小说《红岩》是父亲给买的唯一一部长篇小说,自己如获珍宝,看了不下十遍,小说中的故事情节、重要人物、景物描写甚至一些细节描写至今还记忆犹新。

   关于读书的好处,古人今人已有好多论述,在此不再一一列举,个人的体会是:读书无论是对民族、对国家还是对个人都不无益处,正如温家宝总理所说:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。的确,书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人类文明的承载和沿袭,一个人乃至一个民族,从其对书籍的态度就可以判断其文明和文化素质的态度。自己就是读书的受益者,是读书,使自己开阔了眼界,增长了见识,积累了知识,在众多的考生中脱颖而出,成为恢复高考制度后的第一届大学生;是读书,使自己在参加工作后很快就掌握了做好本职工作所需要的知识和技能,成为业务骨干,并走上了领导岗位······读书,将伴随我终生!

 

                                 2010年4月

 

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